Děti společnými silami vytvořily velikánský obraz plný sněhuláků, který nám teď zdobí třídu.
Základní škola Strakonice Krále Jiřího z Poděbrad 882
Děti společnými silami vytvořily velikánský obraz plný sněhuláků, který nám teď zdobí třídu.
V rámci týdne pohody ve škole jsme dnes při první hodině v klidu společně posnídali a sdíleli zážitky z prodlouženého víkendu a plány na jarní prázdniny. Navazující hodinu angličtiny jsme věnovali testování nových didaktických her. Pohodový start do nového dne!
V minulém týdnu jsme se se třídou zapojili do akce s názvem Týden pro wellbeing ve škole. Uspořádali jsme společnou snídani, u které jsme si s dětmi v klidu popovídali. Vzájemně jsme si sdělili zážitky z pololetních prázdnin. Také jsme probírali, jak tráví volné chvilky, když chtějí relaxovat. Jakým způsobem si čistí myšlenky a uvolňují se od stresu. Celá hodina se nesla v přátelské a pohodové atmosféře s úsměvy na tvářích všech zúčastněných. Věřím, že by si každý z nás rád ještě někdy takovou hodinu zopakoval…
Proč nespojit příjemné s užitečným? V úterý 4.2. měla i naše třída první hodini třídnickou. A protože se říká, že jídlo lidi spojuje, rozhodli jsme se společně posnídat. U rozmanité snídaně jsne probrali, co nás těší, líbí se nám, dělá nás šťastné nebo to, na co v blízké době těšíme. Bylo moc fajn na chvíli zastavit a probrat s dětmi něco jiného než úkoly a testy. Chybělo nám jen jedno- nemocní spolužáci.
V úterý 28. ledna 2025 se žáci 9. ročníků zúčastnili celorepublikové akce Přijímačky nanečisto. Během dne měli příležitost vyzkoušet si CERMAT testy, podobné těm které je čekají pří opravdových přijímacích zkouškách. Pro žáky naší školy stejně jako pro všechny ostatní dopadly daleko lépe testy z českého jazyka než z matematiky. Škole tyto výsledky poslouží k tomu, aby se v rámci přípravy na přijímací zkoušky zaměřila na témata, ve kterých se deváťákům nedařilo.
Rada vyučujícího matematiky:
Zhruba 20 bodů se dá získat za "otrocké" počítání s výrazy, zlomky, řešení rovnic, převádění jednotek a "procenta" řešená trojčlenkou (příklady1-5 a 15). Tyto postupy počítání se může naučit každý, i ten kdo tvrdí, že "na matematiku nemá buňky". Nikdo vás to nenaučí, jde o to spočítat co nejvíce příkladů a získat v počítání rutinu a zručnost, počítat pečlivě a bez chyb.